Nachhaltiges Lernen – auch auf der Bühne

Die Transformation in eine nachhaltige Gesellschaft ist zu einer zentralen gesellschaftlichen Herausforderung des 21. Jahrhunderts geworden. Klimaveränderungen und der Biodiversitätsverlust prägen wesentliche Handlungsfelder der Zukunft. «Nachhaltiges Lernen – das Motto unseres Nachhaltigkeitsprojekts – findet interdisziplinär auf allen Ebenen statt, im Unterricht, in Kunst und Kultur sowie an Sondertagen und soll ganzheitlich erlebbar gemacht werden. Mit dieser Initiative leistet die Schulgemeinschaft einen Beitrag zu einer differenzierten Auseinandersetzung mit der Thematik der Nachhaltigkeit », sagt Elisabeth Steger Vogt, die Rektorin der Kantonsschule Trogen.

Aktives Handeln

Die Thematik der Nachhaltigkeit wird in allen Fächern behandelt, wodurch sich die Lernenden im Verlauf der Ausbildung umfassend und lebensnah mit dem Nachhaltigkeitsgedanken auseinandersetzen. Es entsteht ein sichtbarer Zusammenhang zwischen einzelnen Aktionstagen und dem Unterricht. Die Klimagruppe Appenzell Ausserrhoden organisiert jedes Jahr den Kima-Talk und erarbeitet mit dem Lernendengremium «Climate Campus» Initiativen und Ideen für den Unterricht. Zudem hat die Kantonsschule letztes Jahr bereits einen «Solartag» und das Grossprojekt «Climate Campus Day» durchgeführt und ein erweitertes Freifachangebot lanciert. In der stark handlungsorientierten «Naturwerkstatt » wird schrittweise die biodiverse Aufwertung des Schulgeländes unter Mitwirkung von Lernenden und Mitarbeitenden der Kantonsschule Trogen aktiv mitgestaltet. Diese vielfältigen Projekte sollen das Bewusstsein für die Klimaveränderungen und den Wert der Biodiversität stärken sowie damit verbunden Lösungsansätze für Wirtschaft und Gesellschaft entwickeln.

Vom Unterricht auf die Bühne

«So wie die Kantonsschule einen ganzheitlichen Bildungsansatz pflegt, will auch das Climate Campus- Projekt den Lernenden die Thematik der Nachhaltigkeit vielgestaltig näher bringen» erklärt der Projektleiter «Climate Campus» René Langenegger. «Dazu zählt die fundierte und differenzierte fachliche Auseinandersetzung aus unterschiedlichen Blickwinkeln, aber auch die literarische und musische Vertiefung. Mit dem Theaterprojekt Nachhall ist das belebend und anregend gelungen» fügt er hinzu. «Deshalb nehmen wir das Thema Nachhaltigkeit in der neuen Theaterproduktion der Kantonsschule Trogen auf, als interdisziplinäres Projekt, vom Unterricht auf die Bühne», erklärt die Regisseurin Barbara Bucher. «Kunst und Kultur leisten einen entscheidenden Beitrag zur Bildung einer integrativen und offenen Gesellschaft. Sie haben die Kraft, zu erfreuen, zu bilden und zu inspirieren » fügt sie hinzu. Das Stück «Nachhall - Eine Nummernrevue mit Gesang» wagt den Versuch dem Thema Nachhaltigkeit mit den Mitteln des Theaters zu begegnen. Was darf das Publikum erwarten? Deprimierende Fakten? Dringende Appelle? Konkrete Handlungsanweisungen? Oder doch eher strahlende junge Heldinnen und Helden mit einem unerschütterlichen Glauben an die Zukunft und das Gute im Menschen? Eines sei verraten: Auch die Hoffnung spielt mit. Denn die Hoffnung stirbt bekanntlich zuletzt. Seit der Mensch aufrecht geht, macht er Kunst. Wir retten uns mit der Kunst. Lassen Sie sich begeistern: Die Kanti Trogen spielt Nachhaltigkeits-Theater!

Aufführungen

«Nachhall» ist ein Theaterabend zum Thema Nachhaltigkeit. Das Bühnenspektakel feiert am Mittwoch, 1. Mai um 19 Uhr, in der Aula der Kantonsschule Trogen Premiere. Weitere Vorstellungen finden von Donnerstag, 2. Mai, bis Samstag, 4. Mai, ebenfalls um 19 Uhr statt. Interessierte können Tickets an der Abendkasse erwerben.

pd